10. juillet 2025

Une méthode de gestion par groupe de mesures d’acoustique du bâtiment avec la nouvelle « vue du projet »

Une méthode de gestion par groupe de mesures d’acoustique du bâtiment avec la nouvelle « vue du projet »

 

Faites l'expérience d'une mise à niveau puissante de votre outil NTi Sound Insulation Reporter Tool avec la toute nouvelle vue par projet, qui vous permet de gérer plusieurs mesures et de fournir une vue d'ensemble de la conformité de votre ensemble de mesures. 

Explorez l'interface mise à niveau avec la nouvelle Vue Projet , un tableau de bord centralisé qui fournit une vue d'ensemble complète de toutes vos mesures d’acoustique du bâtiment. Affichez instantanément les descriptions, les évaluations, les valeurs cibles et les indicateurs de conformité pour l’ensemble des mesures réalisées, le tout dans une seule interface simplifiée. Qu'il s'agisse de valider les performances ou de préparer des rapports, la nouvelle interface graphique garantit des informations plus rapides, des résultats plus clairs et un contrôle complet du projet. 

 

 

Gérer un ensemble de plusieurs parois n’a jamais été aussi simple. Vous pouvez personnaliser l'interface pour mettre en évidence les paramètres les plus importants et modifier les propriétés de plusieurs parois simultanément. Nous avons également introduit un  paramètre Cible en plus de l'évaluation et  de la conformité, que vous pouvez sélectionner en fonction de la réglementation sélectionnée ou configurer manuellement. Vos résultats sont automatiquement comparés à cet objectif et affichés sous forme  d'indicateurs de conformité dans la vue générale Projet. Cela vous donne un contrôle total sur vos résultats et permet l’édition de rapports complets rapidement. 

 

 

Nous avons également introduit la prise en charge des mesures conformément à la  norme ISO 10052 (LQCA et NRA avec indicateurs de conformité réussite/échec), y compris  les résultats par bandes d‘octave pour les mesures d‘isolement acoustique aérien, d'impact et de façade. 

Vidéo d'introduction: https://www.youtube.com/watch?v=HTyPYAetlAk

 

 

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